援藏杂记(一)

日期 : 2018-08-31 发布者:铜陵市第十二中学  浏览:

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    铜陵市第十二中学:高  明   

    酷暑八月,一声清脆的铃声打破了夜晚的宁静,“是高老师吗?我想跟您核对下身份信息。”原来是省里一位工作人员负责购买援藏教师的机票,此时我才明白,等了一个多月援藏时间终于定了。回想一个月前,学校转发了市里有关选派援藏教育人才的通知,我和家人商量后,主动向学校提出申请,经过报名、筛选、考核、体检等严格的程序最终顺利入围,那时我的心情还有些许激动,总是期待这一天早点到来。相比之下,此刻我的内心却平静如水。知道,接下来的一年里,我将在一个新的地方一所新的学校,和一批新的学生共度新的教育生活而这所有的“新”都与西藏山南有关,也就注定了这种新的生活有着某种特殊的意义。

铜陵市教育局为援藏教师举行欢送会

    出发之前,学校领导及化学组同事们为我举行了欢送会,会上大家最关心的是我的身体。周校长施校长更是反复叮咛与鼓励,他们希望我充分发挥专业能力,服务西藏当地教育,为树立安徽教育形象做出贡献。88日下午,市教育又为我们全市的三位援藏教师举行了欢送会,市教育局党委副书记程克勤亲临了欢送会他指出,援藏教育人才远离了家乡和亲人,要克服各种高原反应给身体带来的种种不适,就意味着吃苦和奉献,他勉励我们要遵纪守法,维护民族团结,发挥学术引领作用,尽心尽力完成本职工作。听后,我的心中涌起一股悲情而又夹杂着些许的自豪!

安徽省援藏支教教师欢送会

    带着领导、同事、亲人的嘱托,我准备好所有的行李89日中午赶赴合肥参加援藏人员集中会,陪同我一起的还有我们化学组朱晓娟老师会上,我了解到,此次援藏是自2002年以来安徽省第三批“组团式”及首批“万人计划”的一次支教活动,全省共有65名教师,涵盖各个学科,其中不少都是经验丰富的高级教师我们一行将赴西藏自治区山南市的三所学校任教。除了我省对口支援山南以外,还有湖南省和湖北省也将对口支援山南。省教育厅副厅长储常连希望各位老师要站在讲政治、讲大局、讲奉献的高度,切实增强支教工作的责任感和使命感,完成好教育部等部委和省委省政府交办的这项光荣而重要的政治任务,为推进西藏自治区山南市教育工作内涵式发展做出应有的贡献。会后还跟所有老师一一握手,希望我们努力工作,牢记使命,育德树人,静心教书,珍惜这次人生难得的机会。

        10日清晨5:20起床,简单洗漱后,我们一行乘坐大巴前往合肥新桥机场,大约10点半我们抵达重庆江北国际机场,由于转乘的航站楼并不相同,我们一行人着实花费不少时间。拖着行李和疲惫的身躯,但是却按捺不住内心的激动,我心里在想高原反应真的有那么可怕吗?飞机上俯身看到皑皑白雪的山脉和洁白的云朵,我知道离我们的目的地已经很近了,终于在下午4:40安全抵达拉萨贡嘎机场。我的身体并没有什么太大变化,只是这里的阳光很强烈,气温并不高,很凉爽,没有内地的酷暑。在拉萨贡嘎机场,山南市教育局有关领导到场欢迎,并送上洁白的哈达,让我们感觉到亲人般的温暖。接着大巴车沿着雅鲁藏布江旁的高速公路行驶,一路上山上植被很少,沙化严重,跟内地的差距还是很大的,大约一个半小时后大巴车行驶到山南城区才看到一些绿色植物。

山南市教体局欢迎援藏教师

    接着我们来到园丁大厦的宾馆,安排的自助餐很丰盛,蔬菜水果荤素搭配,让我感到家庭般的温暖。吃完饭我们拖着行李上了三楼,才知道原来高原地区爬楼真的很吃力,因为氧气稀薄,特别容易喘气。一天的行程很疲惫,没过多久我们就睡着了。半夜醒来,口干舌燥,呼吸困难,鼻腔难受,心脏有压迫的感觉,原来真正的高原开始了,我不停的喝水来缓解高反带来的不适。接下来的两天里很多老师出现胸闷,太阳穴疼痛等不适症状,还有老师出现耳鸣,鼻腔出血等,我们互相关照,团结协作,共同抵抗高原反应带来的身体不适。

山南市教体局召开援藏教师岗前培训会

    接下来的两天里,我们还参加了山南市委常委、市政府副市长、安徽省第六批援藏工作队临时党委书记、领队方旭主持的欢迎座谈会,市教体局局长赤列边巴介绍了山南市教育基本情况,希望我省教育援藏教师能带来新进的教育理念,牢记习近平总书记“四有好老师”的指导思想,发挥示范带头作用,全身心的投入到援藏工作中去。索朗曲巴副市长指出,一是希望援藏教师对于援藏工作思想认识要到位,切实增强“四个意识”;二是希望援藏教师服从管理,敢于担当,要助力解决受援学校高效课堂建设、教研教改、教学管理、课题研究等方面问题和困难,要有耐心、爱心、仁心,通过“传帮带”等一系列举措培训本地师资队伍,实现资源共享,切实为提高山南教育质量做出积极贡献。接着还召开了山南市三省援藏教师岗前培训会,各省代表教师积极发言,句句真言传递了所有援藏教师的心声。市教育局领导就援藏工作具体事宜进行再安排、再部署、再细化,希望所有援藏教师克服困难,强化政治理念,积极做好援藏教学任务。会后援藏教师由受援八县(区)教育局长和两所市直初中负责人带队接回学校所在地,包括我在内的9名教师安排在山南市实验学校,学校闫瑞云校长和郝海涛书记以及总务处主任安排接待我们,并集中安排在小区的公寓里,解决了我们生活设施等问题。

山南市实验学校闫校长带领参观科技展厅

        12日下午,山南市实验学校召开全体教职工大会,闫校长欢迎来自我省9名援藏教师的到来,郝书记就学校相关工作做的布置,教务处主任也就本学期教师安排和课程情况等做了部署。王雪华副校长提出,广大教师要以校为荣,以校为家,提高自身的素养,学校是发挥自我能力的舞台,是实现人生价值的舞台,广大教师要积极配合学校完成各项工作任务。会后还有一直在校任教的安徽籍美术老师贺海林,与我们一行援藏老师亲切握手,表达欢迎之情,并带领参观了学校的行政楼、科技展览馆、实验室等。

    由于西藏地区气温较低,比内地要提前半个月开学,我拿到了课表、教材,学生们除了需要学习藏文课程外,其他课程基本上相同。与以往一样,我提前备课,准备实验仪器等常规教学计划。学校为我们援藏教师配置了新的办公桌椅,环境很不错,学校的设施也很齐全。面对着不一样的学生,不一样的学情,我积极的与班主任老师沟通,向其他有经验的老教师学习,了解藏族学生的学习特点。很多父母不在孩子身边,大多都是爷爷奶奶带着,学习得不到有效的监督,这就需要老师们花更多的时间去查看每个孩子的学习情况。有些藏区孩子汉语学的并不是很好,因此在上课时候需要放慢语速,首先让孩子们能听懂,然后再理解书本上的知识。课堂中我积极鼓励孩子们踊跃发言,即使答错的学生再帮他纠正后还要给他提高自信心。由于这边的氧气稀薄,气压也很低,一节课上下来,我全身心感觉到非常疲惫,呼吸不畅,跟内地上课完全是不一样的感觉。

蜡烛及其燃烧的探究课堂

    除了正常上课外,援藏教育工作组还会开展一些学习活动。18日,安徽省教育援藏工作组在第二高级中学开展了临时党总支党员大会,选举了临时党支部书记、副书记、纪委、组织部、宣传部等。党总支书记查晓陆介绍到,广大援藏教师要学习校情、学情、教情,学习政治理念,提高思想觉悟,学习业务知识,讲团结、讲协作、讲服务、讲质量。在教学中要求做到以下三点:(一)规范语言,放慢速度;(二)降低标准,注重基础;(三)严格要求,反复训练。要立德树人,加强民族团结和祖国统一,坚持树立社会主义核心价值观。原合肥市三十五中校长自2016年担任二高的校长丹阳也谈到,援藏教师要加强民族团结,老师与学生之间要相互融合,尊重当地风俗习惯和宗教信仰,要主动发挥“传--带”作用,虚心向老教师学习,努力提升教育教学质量。要站在讲政治、讲站位的高度,维护安徽援藏教师形象,稳扎稳打,乐于奉献的精神为安徽援藏教育形象做出自己的努力。会后,还邀请到六安市人民医院赴山南市人民医院的援藏医师黄馨,为我们讲解高原反应的卫生知识保健讲座,大家听后都受益匪浅。

藏族学生用饮料瓶收集教室的空气

    援藏教育还在继续,谢谢家乡的领导和同事们的关心,我会保重好身体,不辜负你们的期望,我会通过自身的努力为西藏地区的教育事业做出自己应有的贡献。